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慢新闻·人物|老了也要发光发热!重庆64岁老刑警,退休后选择

时间: 2019-11-08 16:44:37
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上游新闻,重庆晚报,慢速新闻记者,周小平

上周二,9月10日,教师节。要不是“朋友圈”里对老师的热情问候和前学生们没完没了的问候,老李会觉得自己老了,糊涂了,看错了日历,记错了那一天。“作为一名教师,最后一个教师节是25年前。”老李叹了口气。

老李的一生

和孙女在一起三年了

最后,支持教育的梦想实现了。

老李,原名李江宇,64岁,来自重庆。2015年6月,他从重庆市公安局渝北区分局退休。今年9月,他来到云南省普洱市澜沧拉祜族自治县九井乡孟根村的孟根小学,希望当一年的语文老师。从警察到语言教师,这个跨度有点大。

“这个决定是三年多前做出的,离2015年退休还不到一年。当我和当年支持边境的朋友回到农场时,这个想法就产生了。”老李告诉记者,1977年,当他22岁的时候,他成为这所学校的校长,并于1979年回到家乡重庆。这个想法早就存在了。当他的孙子在2016年出生时,他和妻子一起照顾孙子。今年9月,当他的孙子3岁进入幼儿园时,老李支持教育的梦想被提上日程。你为什么有教书的想法?老李笑着说,这叫“回首青春”。

42年前接受教育的学生又见面了。

1971年,老李16岁,从重庆进入中国人民解放军云南生产建设兵团第一师独立第二营(后更名为云南农垦总局思茅分局国有澜沧茶场,现为孟根茶场)。在孟根茶馆,他呆了8年。1979年,他回到家乡重庆,被重庆师范大学第一师范学院汉语班录取。毕业后,他被分配到中国核工业集团公司816国有工厂工人子女中学担任高中语文教师。

作为刑事警察参军

经历了许多重大案件

1987年,老李获得国家中学一级教师资格证书。他教了将近10年高中语文,直到被调到重庆市委共青团机关《希望指南》(后来改名为《重庆青年报》)担任副总编辑。

“握笔很久之后,我只想用枪试试。这只是一个梦。这项测试将持续21年,直到我退休。”1994年8月,老李被调到重庆市公安局刑事警察总队,先后担任书记、副科长、副局长和总队办公室主任。2009年后,他被调到重庆市公安局铝城分局任副局长(主审)。2012年,他被调到重庆市公安局渝北区分局担任研究员,直至2015年退休。在加入警察队伍的21年里,老李因为在刑侦队的职位经历了许多重大案件。

警察生涯

“当他是警察的时候,他一年到头都没有假期。有时候一个案子要花半年时间。”他的妻子王小雨非常支持丈夫的工作。2002年,她还被评为前十大警察姐妹。她的丈夫忙于工作,她一点也不抱怨。“那时,我告诉他我在家,工作很平静。尽管他很忙,但他仍然关心他的家人,并有家庭责任感。”汪小玉回忆说,他的父母曾经生病住院。尽管老李很晚才下班,但他还是得去医院看看,然后回家。2015年退休后,老李有时间。从那以后,他开始补偿他对家人的“债务”,并带着妻子去了云南、杭州、广东、深圳和上海。“支持教育是他的愿望,我一如既往地支持他。否则,因为我6岁的孙女需要有人照顾她的学校,我会和她一起去云南照顾她的生活。”

暑假期间,他的妻子和孙女陪老李去上学。

对中文有浓厚的兴趣

备课,随时准备

“明天,我会脱下警服。在生命的第一年,风一般会消失,退休令也在路上。就像一缕晨光必将到来,它必将伴随明天太阳的升起……”2015年,退休前夕,老李写了一首英雄诗《明天,我要脱下警服》,感动了无数人。自从学习汉语以来,老李对汉语和汉字产生了浓厚的兴趣。他说,几十年来,无论他从事什么职业,他都保持着这种爱好,并在业余时间坚持不懈。在过去的几十年里,他在国内报刊上发表了20多万字的学术论文、散文、散文、诗歌和散文。

2015年退休前夕,60岁的老李写了一首诗“明天,我要脱下警服”。

自从支持教育的想法提出以来,老李三年来一直在为此做准备。“在过去的三年里,我一直在业余时间备课。本文从汉字的“六书”方法入手,主要从形、音、义三个角度出发,对常用汉字进行研究老李希望以最深入的研究发表最肤浅的演讲。

“他做事都很认真。几年来我一直在备课。我认为有一天他会去教书,不是今年就是明年,就是明年。”他的妻子汪小玉说,老李本来想在去教书之前陪她抚养孙女。在她的建议鼓励下,他于今年3月向澜沧拉祜族自治县教育局递交了教学支持申请。我没想到会很快得到答复。支持一年的教学不需要报酬,只能靠自己生活。

《说文解字》

让学生为汉字打下良好的基础

“从1975年到1977年,我在孟根茶馆逗留期间,被安排在思茅地区师范学校(现普洱学院)学习汉语两年。从1977年到1979年,我被任命为农场儿童学校(现为九井镇孟根中学)的校长,也是一名初中语文教师。“老李现在在孟根小学教书,从一年级到六年级有209名学生,每个年级一个班。他教二年级的汉语,班上共有35名学生。

可爱的学生

老李计划在支持这里教学的一年内,充分利用放学后的下午或学生晚上的自学时间,从造词方法的角度教学生理解汉字,而不干扰学校正常的教学秩序,为学习汉语打下良好的汉语学习基础。

备课,密密麻麻的记录。

"从《说文解字》中的540个部首开始,我们将阐明汉字的象形、指法、会意和形声字方法."老李说,当“象形文字”的形象和更抽象的“意”字不能满足现实生活的需要时,古人创造了“知”字。在“象形”、“意”和“知”三种方法都用尽之后,智者发明了似乎无所不能的“形声字”方法来形成一个新的汉字,即“形声字”和“音标”两部分组成一个新的汉字。从此,汉字的发展进入了一个全能的新时代。他介绍说,在接下来的教学中,他不仅教学生如何读写什么单词,还教学生为什么要这样读写。

《说文解字》

"不仅要让学生知道它是什么,还要让他们知道为什么是它."老李认为,为汉字打下良好的基础对于清理目前被网络文化混淆的汉字的使用具有积极的意义。

老李说,他将与支持教育的结束保持联系,并继续努力普及汉字。

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